Кључна разлика: Предавање је када професор или наставник стоји испред великог разреда и само даје информације које су потребне ученицима. Семинар је, с друге стране, лекција оријентисана на дискусију.
Према речима Дицтионари.цом, семинар је “мала група студената, као на универзитету, ангажована на напредном студију и оригиналном истраживању под чланом факултета и редовно се састаје ради размене информација и разговора.” Размена информација и дискусија. “Предавање је„ говор чита или предочен пред публиком или разредом, посебно за подучавање или излагање неке теме “. На пример: предавање о Пицассовим сликама.
Термин 'предавање' датира из 14. века и потиче из латинског лецтуса, стр. Легере 'за читање.' 'Предавање' значи 'акција читања, оно што се чита'. У 16. веку, термин је означавао "усмени дискурс о датој теми пред публиком у сврхе подучавања".
Модерно предавање је усмена презентација чији је циљ презентација информација или подучавање људи о одређеној теми. Предавање може бити на универзитетском или факултетском наставнику или професору, на говору политичара, проповиједи министра, или чак на продајној презентацији бизнисмена. Циљ предавања је да пренесе критичну информацију, историју, позадину, теорије и једнаџбе својој циљној публици.
Предавања се често критикују као наставна метода, тврдећи да већина ученика није у стању да обрати пажњу и апсорбује потребна знања слушајући професора који се бави темом око сат и по времена. Међутим, предавања су јефтина за универзитете или колеџе, јер један професор може предавати око 100 до 200 ученика у истом сату и по. Међутим, многи тврде да у овом облику учења не постоји приступ рукама; није стечено практично знање; однос минималног професора - студента; и без посебне пажње на потребе ученика за учењем. Због тога многи подржавају или спонзоришу окружење за учење слично семинару.
Семинар је “облик академске наставе која има функцију окупљања малих група за понављајуће састанке, фокусирајући се сваки пут на неку одређену тему, у којој се од свих присутних тражи да активно учествују.” У основи, то омогућава малој групи ученика, као што је негде између 10 и 40 година, да разговарају о релевантној теми или лекцији при руци. Често их надгледа или води професор, наставник, водитељ семинара или инструктор. Ученици могу да дискутују о теми, или да ураде индивидуални / групни пројекат или истраживање и презентују своје налазе. На семинару се може расправљати о додијељеним читањима, могу се поставити питања и водити расправе.
Нормално, на универзитетима и факултетима, посебно у земљама као што су САД и Канада, предавања се одржавају за ученике почетних нивоа како би их се упознало са предметима и темама у одређеној области студија. Док су семинари резервисани за више разреде и напредне студенте, од којих се захтева да уче више и да се очекује да буду образовани у својој области студија. Међутим, у британским и аустралијским универзитетима семинари се често користе за све године, почетни ниво, као и напредни.
