Разлика између предшколске и школске игре

Кључна разлика: Предшколска установа је институција која је намијењена дјетету између дјетињства и школског образовања. Предшколско образовање је генерички појам који означава било коју врсту институције која чини дио основних система учења. Плаисцхоол је неформална вртићка група која је обично намијењена дјеци у доби од двије до четири године. То је врста предшколске установе која се фокусира на образовање засновано на игри. Већину времена, играоница се такође користи као синоним за предшколску установу.

Предшколска установа је институција која је намијењена дјетету између дјетињства и школског образовања. Предшколско образовање је генерички појам који означава било коју врсту институције која чини дио основних система учења. Монтессори и дјечја школа су такођер облик предшколског одгоја. Ови обрасци се заснивају на истом концепту. Деца припремају за вртић. Предшколска установа се често назива и вртић. Њихов циљ је да пруже бригу и образовање за децу испод школског узраста. Најчешће су предшколске установе интегрисане у бригу о дјеци.

У школи се говори о неформалној вртићкој групи. Она служи као образовна установа за дјецу која су премала за почетак школовања. Игралиште је познато и као играоница. Они раде само неколико сати дневно током редовног школског периода. Ове институције претходе почетку основне школе. Дизајнирани су за дјецу која су премлада да би похађала вртић или вртић. Она се углавном фокусира на развијање способности и вештина деце на разиграни начин. Особље школе се добро брине о дјеци. Помажу детету у лакшем преласку у вртић.

Поређење између предшколске и школске игре:

Пресцхоол

Забавиште

Дефиниција

Означава сваку врсту установе која је осмишљена за дјецу која су премлада да би ишла у школу.

У школи се говори о неформалној вртићкој групи.

Врсте

Неки од типова су:

  • Монтесори - коју је развила педагогиња Мариа Монтессори, намеравају да развијају чула детета.
  • Валдорф - На основу учења аустријског писца Рудолфа Стеинера. Наставници морају бити цертифицирани у Валдорфу.
  • Реггио Емилиа - Подстиче истраживање и концентрише се на важност заједнице и самоизражавања.
  • Банк Стреет - Основан у образовној филозофији Јохна Девија. Фокусира се на практичне активности, итд.

Неки од типова укључују -

  • Групе за одређене узрасте - Развијају се деца различитих узраста и са фазама развоја.
  • Очева група - играчка група коју често воде локални очеви.
  • Природне групе
  • Групе са децом са инвалидитетом
  • Групе деда и бака
  • Остале популарне групе за репродукцију су:

Монтессори / Валдорф / Стеинер групе

Предности

  • Они служе као основа за академско учење.
  • Она помаже дјетету да схвати гласовну способност и вјештине читања.
  • Интеракција са другом децом.
  • Помаже у развијању социјалних вјештина дјетета.
  • Пружа прилику деци да се сретну и играју са својим вршњацима.
  • Деца уче да се држе подаље од родитеља.
  • Помаже у изградњи повјерења дјетета.
  • Подучавати различите вјештине методама забаве.
Рецоммендед

Везани Чланци

  • популарна поређења: Разлика између шерифа и полицајца

    Разлика између шерифа и полицајца

    Кључна разлика : Разлика између полицајца и шерифа се односи на њихову надлежност. Шериф бирају грађани и он одржава ред и мир у својој жупанији. Полицајац је владин службеник, који се брине о спровођењу закона у одређеном граду, општини, граду или селу. Полицијски службеници и шерифи су и мировни службеници који ризикују своје животе због сигурности и сигурности својих заједница. Обојица припадају организацији за спровођење закона. Главни циљ ове организ
  • популарна поређења: Разлика између апстракције и енкапсулације

    Разлика између апстракције и енкапсулације

    Кључна разлика: апстракција и енкапсулација су концепти програмирања компјутерских наука. Апстракција је процес, у којем су додатне карактеристике података уклоњене или одвојене од података; док је енкапсулација механизам у којем су подаци скривени и групирани у методе. Апстракција је генерализовани процес у којем се одузимају и уклањају додатни подаци како би се подаци учинили конкретним. У компјутерима, то је метода програмирања која помаже у претварању података у концизан облик. Подаци и пр
  • популарна поређења: Разлика између ревизије и евалуације

    Разлика између ревизије и евалуације

    Кључна разлика: Ревизија је инспекција, испитивање или верификација особе, организације, система, процеса, предузећа, пројекта или производа. С друге стране, евалуација се користи за процјену, процјену, утврђивање заслуга, вриједности и / или значаја идеје или концепта. Ревизија и евалуација су оба концепта који се користе за процјену производа и учинка и једнако су важни за организацију. Међутим, оне се значајно разликују једна од друге. Ревизија је инспекција, испитивање или верификац
  • популарна поређења: Разлика између РАМ-а и ЦПУ-а

    Разлика између РАМ-а и ЦПУ-а

    Кључна разлика: РАМ је примарни уређај за складиштење података који похрањује податке које рачунало захтијева за извршавање операција. То је део хардвера који складишти апликационе програме оперативног система и тренутно покренуте процесе. С друге стране, ЦПУ је хардвер унутар рачунара који извршава инструкције рачунарског програма. И РАМ (Рандом-Аццесс Мемори) и Централна процесорска јединица (ЦПУ) су примарни уређаји који се користе у ел
  • популарна поређења: Разлика између јоге и пранајаме

    Разлика између јоге и пранајаме

    Кључна разлика : јога се састоји од јогијских вежби тела (асана), док је пранајама свесна и намерна контрола регулације дисања. Према Википедији, "јога је генерички термин за физичке, менталне и духовне праксе или дисциплине које су настале у древној Индији са циљем да се постигне стање сталног мира." Јога се практикује у већини делова света. Традиционално се практикују у хиндуизму, будизму, џаинизму, исламу и хришћанству. Састоји се од јогијских вежби које су повезане са свим деловима тела. Следили су га велики мислиоци, свеци, учите
  • популарна поређења: Разлика између слушалица и слушалица

    Разлика између слушалица и слушалица

    Кључна разлика: Слушалице су пар звучника који су веома малих димензија. Оне су дизајниране тако да их можете поставити близу ушију. Слушалице су такође веома сличне слушалицама и могу се сматрати само алтернативном верзијом у уху. Слушалице су повезане са извором сигнала преко жица или преко бежичне мреже. Извори сигнала укључују аудио појачало, радио, ЦД плејер или мобилни телефон. Могу се користити са фиксним и прен
  • популарна поређења: Разлика између акни и осипа

    Разлика између акни и осипа

    Кључна разлика: Акне су поремећај коже који карактерише присуство бубуљица, митесера и белих глава. Осип се може односити на привремену ерупцију или промену боје коже. Обично је запаљена или натечена. Акне и осип, оба су повезана са проблемима коже и могу бити веома опасни ако се покаже да су озбиљни. Мн
  • популарна поређења: Разлика између Мото Кс и ХТЦ Оне

    Разлика између Мото Кс и ХТЦ Оне

    Кључна разлика: У мају 2013, Моторола - Гоогле компанија је објавила лансирање свог водећег телефона, Мото Кс. Телефон је званично доступан 23. августа 2013. ХТЦ Оне је водећи телефон ХТЦ корпорације. Покренут је у марту 2013. године. У мају 2013, Моторола, сада је Гоогле компанија објавила лансирање свог водећег телефона, Мото Кс. Телефон је званич
  • популарна поређења: Разлика између предшколске и основне школе

    Разлика између предшколске и основне школе

    Кључна разлика: Предшколска установа је припремна школа која је дизајнирана за дјецу испод законског школског узраста. Обично обухвата децу од две до пет година. Основна школа је основна школа која је углавном намијењена дјеци у доби од пет до једанаест година. Предшколска установа се односи на врсту образовне установе у којој дијете учи прије почетка школовања. Ове институције играју виталну улогу јер пружају ранији почетак образовању које чини основу за касније године. Г

Избор Уредника

Разлика између малтретирања и задиркивања

Кључна разлика : Досадња је генерално разигран, забаван или пријатељски начин за гурање или исмијавање, при чему се ниједна страна не осјећа повријеђеном и само се добро насмије. Насиље, с друге стране, је намјерно, агресивно и негативно понашање, гдје насилник намјерава повриједити другу особу показивањем моћи. Дакле, кљу